Curso Basico de Compañero Mason

A:. L:. G:. D:. G:. A:. D:. U:.

GRAN LOGIA DE LA REPUBLICA DE VENEZUELA

GRAN TEMPLO MASÓNICO

Jesuitas a Maturín Nº 5

Caracas – DF

CURSO BASICO

DE

COMPAÑERO MASÓN

Preparado por

Q:.H:. LUIS A. VASQUEZ NIEVES

Coordinador de la GRAN COMISION DE DOCENCIA

Julio 2005

PROGRAMA DE INFORMACIÓN TEMÁTICA PARA EL GRADO DE COMPAÑERO

PROGRAMA DE SIMBOLISMO II

TEMAS OBJETIVOS

1.- Introducción al Ritual

1.1 Distinguir los conceptos de Rito y Ritual. Establecer sus orígenes.

1.2 Describir las características fundamentales del Rito.

1.3 Establecer las fases constitutivas de; un Ritual

1.4. Comprender la importancia del Ritual en la Masonería.

2.- La Recepción.

2.1 Describir el Traje de Recipiendario e interpretar sus elementos constitutivos.

2.2 Describir e interpretar el significado de! “Frontispicio del Templo”

2.2 Describir e interpretar los viajes de Compañero.

2.3 Interpretar, desde el punto de vista simbólico, los 05 sentidos en el ser humano.

2.4 Describir el objetivo de las llamadas Ciencias Liberales (Trivium y CuatrivÍum)

2.5 Conocer vida y obra de los filósofos citados en el cartel.

2.6 Describir e interpretar simbólicamente los ordenes arquitectónicos.

2.7 Analizar el Juramento de Compañero.

2.8 Comprender toda la Simbología de la edad del Comp\

2.9 Conocer e interpretar la llamada “Leyenda de la Escalera de Caracol”.

3.- El Neófito.

3.1 Conocer, ejecutar e interpretar el lenguaje especial del Comp\ Masón.

3.2 Conocer e interpretar tos elementos decorativos del Gr\

4.- El Templo.

4.1 Describir el Templo donde sesiona la Asamblea de Compañeros e interpretar los elementos que lo forman.

4.2 Interpretar el significado de la letra G.

4.3 Interpretar el significado de la Estrella Flamígera.

4.4 Identificar las Alhajas Movibles y No-movibles.

PROGRAMA DE HISTORIA II

TEMAS OBJETIVOS

1.- La G\ L\ Unida de Inglaterra.

1.1 Describir el proceso histórico que conduce a la fundacióc de

la Gran Logia de Inglaterra.

1.2 Conocer vida y obra de sus fundadores.

2.- La Constitución de Anderson.

2.1 Enumerar los fundamentos estructurales de la Constitución de Anderson.

2.2 Analizar la fundamentación ético-religiosa de la Constitución de Anderson.

3.- La Masonería en Europa.

3.1 Describir el proceso histórico que determinó la implementación de la Masonería en Francia y su posterior desarrollo.

3.2 Analizar la influencia de la Masonería en el proceso de la Revolución Francesa,

3.3 Describir el proceso histórico que conduce a la creación del REAA.

3.4 Establecer la importancia de los más importantes Ritos.

3.5 Determinar las raíces históricas de la Regularidad e Irregularidad masónica.

3.6 Establecer causas y consecuencias de la Bula Papal de Clemente XII y la cual condujo a la excomunión de los masones.

4.- La Masonería en América

4.1 Describir el proceso histórico que conduce al establecimiento de la masonería en América y a su posterior desarrollo.

4.2 Describir el proceso histórico de la Masonería en Venezuela.

4.3 Analizar los factores influyentes de la Masonería en la Revolución Americana.

4.4 Conocer la vida y obra de los forjadores de la libertad en América.

4.5 Conocer la vida y la fecunda obra masónica del Q\H\Antonio Guzmán Blanco.

4.6 Conocer la historia, organización y el programa de trabajo de la C. M. I. – C. M. B. – C. M. M.

PROGRAMA DE LEYES Y REGLAMENTOS II

TEMAS OBJETIVOS

1.- La Gran Logia de la

República de Venezuela.

1.1 Conocer como está conformada la Gran Logia de la República de Venezuela y sus atribuciones.

1.2 Conocer las atribuciones de las Grandes DDig\ y OOfic\

2.- Las Logias.

2.1 Conocer la estructura organizativa de una Logia y sus atribuciones.

2.2 Conocer las atribuciones de las DDig\ y OOfíc\de una Logia.

2.3 Establecer las causas que originan la irregularidad de una Logia.

2.4 Conocer la normativa que rige la sesión de una Logia.

3.- La Exaltación.

3.1 Enumerar los requisitos que debe cumplir un Comp\ para la Exaltación al Sublime Grado de Maestro.

PROGRAMA DE FILOSOFÍA Y DOCTRINA II

TEMAS OBJETIVOS

1.- La Filosofía.

1.1 Definir Filosofía y establecer el objeto de su estudio.

1.2 Diferenciar entre “Definición Filosófica” y “Vivencia Filosófica”.

1.3 Enumerar las características de la Filosofía en la Antigüedad, Edad Media y Moderna.

1.4 Establecer a la Ontología y a la Gnoseología como las disciplinas de la Filosofía.

1.5 Definir la Ética, la Estética, la Filosofía de las Religiones, la Psicología y la Sociología, a partir de su objeto de estudio.

2.- Historia del pensamiento filosófico.

2.1 Comprender el pensamiento filosófico de:

- Sócrates y la Mayéutica

- Platón y la Dialéctica

- Aristóteles y la Lógica

- Sto. Tomas de Aquino y la Escolástica

- Descartes y la inmanencia del objeto filosófico.

3.- El Método filosófico.

3.1 Analizar las características del Método de la Intuición.

3.2 Analizar las características de la Intuición sensible, la Intuición espiritual y la Intuición intelectual.

4.- Escala de Valores.

4.1 Establecer los fundamentos de la Teoría de Valores.

4.2 Analizar aquellos Valores que fundamentan la Doctrina y la Filosofía iniciática del Grado.

PROGRAMA DE SABIDURÍA, ARMONÍA Y BELLEZA

TEMAS OBJETIVOS

1.- La Sabiduría.

1.1 Establecer el concepto de Sabiduría y distinguir entre Sabiduría y Conocimiento; Sabiduría y Genialidad

1.2 Comprender en que consiste el verdadero desarrollo de los sentidos.

2.- La Armonía.

2.1 Definir el concepto de Armonía y analizar los elementos que integran su naturaleza.

2.2 Determinar las funciones de la Armonía en razón de la extensión, objeto y fin.

3.- La Fuerza.

3.1 Distinguir entre la fuerza física y la fuerza espiritual.

4.- LaBelleza.

4.1 Establecer la noción y los elementos constitutivos de la Belleza: Integridad y proporción divina.

4.2 Analizar las características de la Belleza natural o física; intelectual; moral e ideal.

4.3 Analizar la belleza a través de sus facultades perceptoras: los sentidos; la imaginación creadora; el entendimiento y la sensibilidad.

5.- Manifestaciones Arquitectónicas.

5.1 Establecer las principales características de la arquitectura: Griega, Romana, Gótica, Precolombina, Cristiana, etc.

5.2 Señalar las principales manifestaciones arquitectónicas en Grecia, tales como: Evolución del Templo, Ordenes, Planos y Alzada del Partenón.

PROGRAMA DE CIENCIA Y VIRTUD

TEMAS OBJETIVOS

1.- El Método Científico.

1.1 Comprender los pasos del Método Científico mediante sencillos ejemplos.

2.1 Comprender la Majestad del Arte Regio mediante la lectura comentada de tratados alquímicos.

2.- Conceptos biológicos.

3.1 Conocer los fundamentos biológicos del sistema nervioso; glándulas endocrinas y aparato respiratorio.

3.2 Comprender la función de los Centros energéticos del ser humano.

4.- Las Virtudes.

4.1 Analizar etimológicamente la palabra Virtud.

4.2 Definir Virtud.

4.3 Establecer una clasificación para las Virtudes.

4.4 Establecer y practicar las Virtudes básicas a desarrollar por un Compañero Masón: Rectitud, Valor, Prudencia, Fidelidad, Responsabilidad,…

4.5 Determinar los Vicios que se oponen a las Virtudes.

FIN

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